Siti Rumiyanti and Umi Hanik 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS 4 UPTD SDN BERBELUK 1 DAN 3 KABUPATEN BANGKALAN. Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan. 3, 2 (Aug. 2024), 55–59. DOI:https://doi.org/10.56127/jushpen.v3i2.1587.