Nurdin, N. (2025) “Sikap Siswa Atas Kinerja Guru dalam Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial”, Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan, 4(3), pp. 11–20. doi: 10.56127/jushpen.v4i3.2350.