SOSIALISASI PENDIDIKAN POLITIK MENYONGSONG PEMILU 2024 TERHADAP GENERASI Z DI SMAN 4 YOGYAKARTA
DOI:
https://doi.org/10.56127/jammu.v2i1.574Abstract
Abstract
Political participation in democratic countries, such as Indonesia, is still not considered high during general election. Influenced by various factors, many people choose not to vote “golput” during election. One way to reduce the number of golput is to provide political education to the public. Generation Z, as first-time voters in the 2024 election in Indonesia, should be given political education to reduce the golput-rate during the democratic process. Generation Z is expected to become politically aware of the political situation, the consequences of golput, and the importance of participation in the 2024 election. At the same time, strengthening political education aims to ensure that Generation Z not only becomes political objects but also political subjects. Therefore, the International Relations Program at Universitas Teknologi Yogyakarta carried out a project to provide political education in preparation for the 2024 election at a senior high school, Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 4 Yogyakarta.
Keywords: Political Participation, Election, Political Education, Golput, Generation Z.
Abstrak
Partisipasi politik pada waktu pemilihan umum di negara demokrasi yakni Indonesia masih belum bisa dikatakan tinggi. Dipengaruhi oleh beberapa faktor, banyak masyarakat yang memilih golongan putih (golput) pada waktu pemilu. Salah satunya upaya menguranginya adalah dengan diadakannya pendidikan politik kepada masyarakat. Generasi Z sebagai calon pemilih pemula untuk pemilu 2024 adalah generasi yang patut diberikan pendidikan politik guna mengurangi tingkat golput pesta demokrasi tersebut. Generasi Z diharapkan menjadi generasi yang melek politik terhadap situasi politik, sanksi atas golput, dan pemahaman mengenai pentingnya partisipasi dalam Pemilu 2024. Di sisi yang sama, penguatan pendidikan politik juga dimaksudkan agar generasi Z tidak hanya menjadi objek politik tetapi juga berperan sebagai subjek politik. Oleh sebab itu, prodi Ilmu Hubungan Internasional, Universitas Teknologi Yogyakarta melakukan pengabdian mengenai pendidikan politik menyongsong pemilu 2024 di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 4 Yogyakarta.
References
Alfianingrum, R. (2023, 2 24). Gen Z dan Ancaman Golput di Pemilu 2024. Retrieved from Umnconsulting.id: https://umnconsulting.id/ancaman-golput-gen-z-pemilu-2024/
Begouvic, M. E. (2021). Money Politik Pada Kepemiluan Di Indonesia. SolJusticia, 105-122.
Iqbal, M. A. (2020). Partisipasi Politik Masyarakat Dalam Pemilihan Legislatif Tahun 2019 Di Kabupaten Bulungan. Ejournal Ilmu Pemerintahan, 827-836.
Karim, A. M., Wibawa, A., & Arisanto, P. T. (2020). Partisipasi Politik Pemilih Pemula Di Media Sosial (Studi Deskriptif Tingkat Dan Pola Politik Partisipatif Gen-Z Kota Yogyakarta Melalui Pemanfaatan Aplikasi Instagram Tahun 2019. Polistaat, 116-131.
Kominfosantik. (2018, 02 27). Bupati Gumas : Pendidikan Politik Adalah Proses Pembelajaran Pemahaman Tentang Hak. Retrieved from mmc.kalteng.go.id: https://mmc.kalteng.go.id/berita/read/967/bupati-gumas-pendidikan-politik-adalah-proses-pembelajaran-pemahaman-tentang-hak
Prasetyo, K. B., Putri, N. A., & Pramono, D. (2022). Pendidikan Politik Generasi Muda Melalui Gerakan Voluntarisme Komunitas Milenial. In Konservasi Pendidikan Jilid 3 (pp. 1-28). Semarang: Unners.
Rizky, L., Pratiwi, T. S., Chotimah, H. C., Iswardhana, M. R., Wibawa, A., & Arisanto, P. T. (2021). Budidaya Jamur pada Ibu-Ibu Rumah Tanga di Dusun Kruwet untuk. Jurnal Altifani, 177-185.
Widi, S. (2022, 12 15). Data Pemilih Golput saat Pemilu, Turun Drastis pada 2019. Retrieved from Dataindonesia.id: https://dataindonesia.id/ragam/detail/data-pemilih-golput-saat-pemilu-turun-drastis-pada-2019
