Pelatihan Menyusun Program Siaran Langsung Televisi
DOI:
https://doi.org/10.56127/jammu.v5i01.2905Keywords:
Siaran Langsung, Berita Televisi, JurnalistikAbstract
Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan dengan memberikan pelatihan mengenai kegiatan siaran langsung televisi untuk SMK 1 PB Soedirman di Kelurahan Cijantung, Kecamatan Pasar Rebo, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta yang akan dijadikan lokasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Rendahnya wawasan peserta pelatihan mengenai siaran langsung televisi membuat kegiatan PKM ini fokus pada peningkatan dalam teknik reportase jurnalistik televisi. Peserta mempelajari proses penyusunan program berita hingga siaran langsung dilakukan sesuai yang dijalankan di industri dalam mempraktekkan kerja jurnalistik di ruang berita. Hasilnya, peserta mampu membangun sikap positif untuk memahami bagaimana menyusun program berita dan menyiarkan langsung acara televise dilaksanakan sebagai persiapan menjadi jurnalis, peserta mampu mempraktekkan ketrampilan yang dibutuhkan, serta peserta semakin memahami perkembangan teknologi komunikasi dalam ruang redaksi berita.
References
Budiono, T., Yanti, D., & Denafri, B. (2021). Pengenalan struktur piramida terbalik dalam penulisan berita langsung (straight news) di SMK Pembina Bangsa Bogor. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pamulang, 2(1), 111-122.
Duhe, S. F., Mortimer, M. M., & Chow, S. S. (2004). Convergence in North American TV newsrooms: A nationwide look. Convergence, 10(2), 81-104
Ismed, M., Setiadarma, D., Hidayat, W., & Savitri, N. W. P. (2022). The Connection Between Mass Media And New Culture During The Pandemic Covid-19 In West Jakarta. Jurnal Ilmiah Publipreneur, 10(1), 37-43.
Lani, O. P., Mastanora, R., Quroatun'Uyun, Z., & Handayani, B. (2024). The Role of Payakumbuh 4 Vocational School Teachers in Managing School Information Media Through Citizen Journalism. Mediakita, 8(1), 113-134.
Lestari, F. D., Setiadarma, D., & Virmadi, D. (2021). Kontribusi Komunikasi Interpersonal Daring Dalam Proses Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru Di Era Pandemi Covid-19. Mediakom: Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(1), 93-103.
Normuliati, S., & Istiqamah, I. (2020). Pelatihan Keterampilan Menulis Fiksi Bagi Siswa Smkn 2 Marabahan. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 4(1), 111-114.
Putri, D. T., & Basri, I. (2014). Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Padang. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UNP, 9(3), 1-8.
Setiadarma, D., & Hendriyani, H. (2020). Analysis of Ideological Practices in News Program Seputar Indonesia RCTI Through The 2014 Presidential Election Campaign. In Proceedings of The International Conference on Environmental and Technology of Law, Business and Education on Post Covid (Vol. 19).
Setiadarma, D., & Rizkiansyah, M. (2021). Media Convergence of Indonesian House Representative Television. Journal Communication Spectrum: Capturing New Perspectives in Communication, 11(1), 74-83.
Tapsell, R. (2012). Old tricks in a new era: Self-censorship in Indonesian journalism. Asian Studies Review, 36(2), 227-245.
Yusuf, A. J. (2024). Performa Peran Jurnalis yang Dinamis dan Berlapis pada Berita COVID-19 Berbasis Data. Jurnal Komunikasi Global, 13(1), 49-72.
